서울 유아 체험학습 숲속으로~

 

유아시기 기억에 남는 체험학습을

해주고 싶은것은 모든 부모님들의 바램일겁니다.

그걸위해서 많은 체험학습장을 주말이든 휴일이든

가리지않게 다니신다고 고생들도 많으십니다..ㅠㅠ

 

 

그런데 진정 유아 시기에 기억에 남을

체험학습이 한번의 체험으로 가능한것일까요?

물론 당장은 좋아보입니다.

부모님들이 해주실 수 없는 특이한 경험을 아이에게

줄 수 있으니까요. 아이들도 기뻐하구요^^

 

 

그런데 한달이 지난후 또는 1년이 지난후

혹은 더 많은 시간이 지난 후에

그 체험학습을 기억할지 그게 아이들에게 얼마나 남을지는

장담할 수 없답니다.

 

 

그렇기에 다양한 많은 경험도 중요하지만

집중적인 유아 체험학습도 필요하지 않을까요?

한번보다는 두번 두번보다는 1년을 보내다보면

참으로 많은 것을 느끼는 숲이 있기에 말씀드리는것입니다.

 

 

봄 여름 가을 겨울이 다르고

바람부는 숲 비가 오는 숲 눈이 내리는 숲이 다르답니다.

매 시간 매분이 달라지고 아이들이 보는것이 달라지며

아이들이 느끼는 것이 달라진답니다.

 

 

숲 체험학습이라는 한 단어이지만

그 안에는 참으로 다양한 것들이 있고

아이들 또한 숲에 익숙해져가면서 더 많은것

더 깊게 숲을 몸과 마음으로 받아들이게 된답니다^^

 

 

또한 멀리 갈 필요가 없답니다.

서울 시내안에도 수많은 숲이 존재하고

더 나아가서 내 집 바로 옆에서도 가능한게 숲이랍니다.

물론 더 좋은 숲 더 나은 숲이면 좋겠지만

숲 자체에는 수많은 것들이 존재하기에 충분하답니다^^

 

 

그렇게 아이들을 숲속에서 만납니다.

아이들 스스로 숲을 볼 수 있게끔

아이들 스스로 더 깊게 빠져들게끔 안내만 해줍니다.

나머지는? 아이들이 스스로 해내간답니다.

그리고 1년이 지나고 2년이 지나도 기억을 하는 시간을 만들고 있습니다^^

 

 

 

 

 

 

 

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초등 체험학습 장소 숲을 정기적으로 추천~

 

초등학생들에게 가장 필요한

체험학습은 무엇일까요?

미래에 대한 체험? 어마어마한 신비한 체험?

이 또한 정답일겁니다.

 

 

그러나 초등학생 아이들을 만나다보면서

느낀 가장 큰 점은 아이들이 참 스트레스가 많이 쌓였구나

그리고 그것을 풀어줄때가 정말 없다는 것을 느낀답니다.

즐거워야하고 흥미로워야할 체험학습조차도

어느순간 공부로 부담으로 다가오는게 분명 사실이랍니다.

 

 

그런데 꼭 그럴 필요가 있을까요?

즐겁고 행복하기에 오감으로 느낄 수 있는 체험이 있다면

쌓인 스트레스를 날려버릴 그런 장소가 있다면?

그것만으로도 초등학생 아이들에게는 의미가 있지 않을까요?

 

 

그런 마음으로 아이들을 숲에서 만나서

함께 숲을 체험하고 숲을 배워가고 있답니다.

배운다고해서 숲을 지식으로 배우는 것이 아니랍니다.

마음껏 뛰어놀고 마음껏 느끼고

그러다보면? 숲을 자연을 그리고 자기자신을 어느순간 알아간답니다.

 

 

그게 바로 정기적으로 숲을 체험하는

숲에서 체험할 수 있는 최고의 체험이라고 생각합니다.

여기에 더해서 더 재미있게 놀기위해서

옆에 친구들과 잘지내는 법 의견을 맞춰가는 법까지 배운다면?

이 역시 초등 시절에 필요한 가장 중요한 체험학습이 아닐까요^^?

 

 

그렇기에 숲이 있는 장소 어디든

아이들을 만난답니다.

단 정기적으로 말이죠~

 

 

한번에 만남은 그냥 스쳐지나갈 뿐이랍니다.

아이들의 변화 그리고 성장을 위해서라면

그리고 숲을 제대로 느끼기 위해서라면

정기적으로 만나는 것은 선택이 아닌 필수랍니다^^

 

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광명시 숲학교 자유로운 숲을 만나는 순간~

 

자유로운 숲을 만나는 순간

아이들은 변화한답니다.

아이들을 너무나 아끼는 부모님들이

100% 챙겨주시기 힘든 곳이 바로

숲이라는 공간이기 때문이랍니다.

 

 

또한 너무 아끼는 아이들이기에

너무 소중한 아이들이기에

챙겨주어야하는 것이 또 자유로운 숲이랍니다.

그안에서 아이들은 변화하고 성장하기 때문이랍니다.

 

 

그러한 순간을 만들고 주고 싶은

광명시 숲학교

광명만이 아니라 다양한 지역에서

이루어지는 정기적은 숲활동은 기본 중에 기본이랍니다.

 

 

12달 4계절

비, 그리고 눈, 바람, 더움, 시원함, 추움 등

정기적으로 숲을 만난다면

자기의 의지대로 숲을 만나는 것을 목적으로

아이들을 만나고 있답니다^^

 

 

자유로움 속에서 성장하는

숲을 만나는 순간 변화하는 아이들은

결국 아이들을 알고 숲을 아는 숲교사에서

가장 빛을 발휘한답니다~

 

 

광명시에 많은 숲

그리고 광명시 인근에 좋은 숲

그 안에서 이루어지는 숲학교에서의 경험

부모님들이 결코 채워줄수 없는 경험

그 경험을 통해 아이들은 분명 행복하답니다^^ 

 

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서울 숲교육~숲을 친구로~!

 

숲을 배우는 숲에 다가가는 숲교육

그건 참 여러가지 방법이 있습니다.

강의를 통해서 배울수도 있고

다양한 영상매체를 통해서 배울 수도 있습니다.

 

 

생태놀이나 자연놀이 그리고 밧줄놀이 등

다양한 놀이를 통해서도 가능합니다.

실제로도 인기가 많은 과정 중에 하나이구요^^

 

 

그런데 과연 지식으로 받아들이는

숲이 진짜 숲교육일까요?

그게 필요한 시기가 유아기 또는 초등시기일까요?

그러기에는 더 배워야할것이 있지 않을까요?

 

 

그렇기에 아이들과 숲을 친구로 만들기위한

숲교육을 목표로 숲에 가고 있답니다.

숲을 오감으로 느끼고 숲을 알아가는 과정

숲이라는 공간을 즐거움과 행복의 장소로 만들기위해서 말이죠^^

 

 

그걸 위해서 한번이 아닌 주기적으로

숲에 다양한 모습을 보기위해서

비가오나 눈이오나 숲에 나간답니다.

그러면 걱정되시죠^^?

 

 

전혀 그럴 필요가 없답니다.

숲을 친구로 받아들인 아이들에게

숲에 여러 모습은 최고의 놀이터이자

성장할 수 있는 공간이니까요~

 

 

숲을 느끼고 숲을 오감으로 알고

숲에서 친구하고 뛰어노는 경험

그것은 지식으로 받아들이는 숲교육보다

훨씬 더 아이들에게 많은 것을 남길거라 믿는답니다^^

 

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유아생태교육 지식일까요?

 

인생을 살아가는 동안

가장 중요한 기초를 딱는 시기라고해도

과언이 아닌 유아시기...

 

 

그 유아시기에 생태를 접하는 경우도

확실히 많아진듯합니다.

꼭 시골이 아니더라도 주변에 다양한 산과 숲이

잘 조성되어있고 다양한 유아생태교육 프로그램들도

존재하니까요.

 

 

그런데 유아생태교육에서 꽤 오랜시간 종사하다보니

한가지 의문점이 들었답니다.

유아들에게 생태를 교육하는데 있어서

지식이라는 부분이 차지하는 것을 말이죠.

 

 

꼭 생태프로그램을 통해서 놀이를 통해서

아이들에게 지식으로 다가가야할까요?

꼭 나무의 관계를 알려주고 나무를 구분해야할까요?

먹고먹히는 관계를 꼭 알려주어야할까요?

 

 

물론 알려줘서 나쁠건 없습니다.

그러나 꼭 알려주어야할 이유도 없지 않을까요?

그것보다 더 소중한 것이 유아생태교육 안에 있다고 생각한답니다.

 

 

풍뎅이숲학교에서 유아생태교육은

생태를 토대로 자유로움과 책임을 알아가는 과정이랍니다.

꼭 생태를 지식을 아는것이 아니라

스스로 보고 스스로 찾고 스스로 선택하고

자기에 선택의 책임을 지는 것이랍니다.

 

 

물론 이를 위해서는 한가지는 전제되어야합니다.

매일이 되어든 한달에 한번이 되었든

생태를 만나는 것이 꼭 정기적이어야한다는것입니다.

그게 아니라면?

위애서처럼 지식으로 유아생태교육을 다가가는게 맞을겁니다.

 

 

우리가 좋아하고 우리가 지금까지 배웠던것처럼

단순 효율에서는 주입식교육을 이길 수 없으니까요.

그런데 그렇게 배운 유아생태지식을 어디다 써먹을지는

잘 생각해보셔야겠죠^^;

 

 

나무이름 풀이름 하나보다는

아이들이 마음껏 뛰어놀고

옆에 친구들과 함께 협동하고

생태를 보면서 신비로움과 창의성을 개발하는것이

더 유아생태교육에 필요한것이 아닐까요^^?

 

 

물론 그만큼 생태를 유아들을 잘알기위해서

노력하고 유아들에게 생태를 자연스럽게 연결해줄

교사의 몫은 그만큼 더 무거워지지만요^^

그게 또 유아들을 생태에서 만나는 즐거움이 아닐까 합니다~!

 

 

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자연체험활동 정기적이 답이랍니다~!

 

자연을 체험한다?

어떻게 체험할까요?

한번의 체험으로 다루기에는

자연은 너무나 크답니다.

 

 

물론 특정한 주제를 가지고는 만날 수 있습니다.

치즈만들기나 목공체험 등에 주제라면 말이죠

그런데 그것이 진정한 자연체험활동일까요?

1년 4계절 12달 그리고 매일 매시간이 다른것을

느끼는 것이 자연체험활동의 본모습이 아닐까요?

 

 

일상에서 벗어나서 책상앞에서 벗어나서

자연속에서 신비로움을 찾고

새로운 것을 찾고 자연과 더 가까워지는것

그리고 그 과정을 통해서

한 객체로써 성장을 하는게 바로 자연체험활동이라고 생각합니다.

 

 

그걸위해서 답은

바로 정기적으로 자연체험활동을 하는것이랍니다.

한번의 만남 특정한 시기가 아닌

그때그때 다른 자연을 스스로 느껴보는것이

정말 중요하답니다.

 

 

가장 좋은것은 매일이지만

그게 힘들다면 1주일에 한번

그것도 힘들다면 한달에 한번이라도

자연을 벗삼아 뛰어노는 시간

 

 

교사와 어른의 눈이 아닌

아이들이 스스로 자연을 탐험하고 모험하는

시간 그 시간이 진정 아이들을 위한 시간이 아닐까요^^?

 

 

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부천 숲체험 숲에 가면 어떤 일이?

 

숲에 간다면

숲을 체험한다면 어떠한 일이 일어날까요?

바로 눈에 보이지 않지만

분명 큰 변화가 일어난답니다^^

 

 

한번의 체험이 아닌

정기적인 체험이자 만남이기에

일어날 수 있는 마법같은 변화를 알기에

지금도 아이들을 숲에서 만나고 있는것이랍니다.

 

 

단순히 나무 이름 풀이름을 아는것이 아니라

실제로 그들을 느껴보고

숲의 변화 자연의 신비로움을 느낄 수 있는

시기는 생각보다 짧답니다^^;

 

 

어린시기일수록 편견없이

숲을 자연을 만나지만

초등학생만 되더라도 지식으로 만나는 경우가

더 많답니다.

 

 

물론 그 또한 나쁘지 않지만

숲을 제대로 체험하고 숲을 제대로 느끼기 위해서는

머리보다는 가슴으로 배워야할 것이

더 많답니다.

 

 

365일 다른 올때마다 달라지는

숲의 변화를 스스로 감지하고

스스로 자신의 흥미거리를 찾고 새로운 것을

찾아가는 놀라운 숲체험의 세계

 

 

스스로 선택하고 스스로 집중하고

스스로 만들어가는 숲체험이기에

더 많은 변화가 이루어지는 만남

부천에서 함께 한번 만들어볼까요^^?

 

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서초숲학교 숲에서 신나게^^

 

일반 공원이 아닌 숲의 매력

아이들이 숲에서 뛰어놀면서 성장하는것은

숲에서만 가능한 마법같은 일이랍니다.

 

 

그렇기에 조금 더 야생으로

조금 더 도전하고 모험할 수 있는 숲으로

신나게 떠나는 경험

너무 멀게만 생각하시나요?

 

 

 

서초에서도 멀지 않답니다.

사당까지만 가도 관악산으로 갈 수 있죠^^?

그곳에 자리잡은 서초숲학교에서는

아이들이 매일매일 숲에서 신나게

뛰어놀고 있답니다~!

 

 

서울안에 있는 산이고

사당에서 가까운 산이지만

그래도 숨겨진 산

아이들이 마음껏 뛰어놀수 있는 공간

그런 숲이기에 아이들도 행복하겠죠^^?

 

 

매일매일

숲을 만나는 즐거움

변화하는 숲과 함께 변화하는 아이들

그런 숲학교이기에

그런 즐거움이 가득한 곳이기에

작지만 행복한 숲학교를 만드는 곳이랍니다~

 

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어린이 자연학교 자연에서 크다

 

아이들이 자연에서 가장 소중한 시간을

보내야하는 이유

바로 자연에서 크기때문이랍니다.

 

 

큰다는 말 다양한 의미를 담고있죠?

말그대로 모든 면에서 큰다는 말이랍니다.

하나둘이 아닌

사람으로써 동료로써 하나의 객체로써

성장하는 곳이 바로 자연이랍니다~!

 

 

왜 그렇게 되냐구요?

자연이라는 공간 숲이라는 공간은

매우 넓고 다양하답니다.

같은 것이 하나도 없을만큼 아이들이 마음껏

뛰어놀아도 항상 새로운 모습을 보여줄 정도로 말이죠

 

 

그러한 공간에서 아이들이

스스로 탐험하고 탐구하고 발견하고

동료와 함께 모험을 떠나는것이 익숙해진다면?

그것만으로 큰것이 아닐까요^^?

 

 

이 모든것들은 아이들과 교사과 함께

만들어가는 것이랍니다.

그걸 위해서는 당연히 자연도 아이들도 잘 알고

아이들을 원하는걸 아이들에게 줄 수 있는

자연의 요소들을 잘 안내해주어야겠죠~!

 

 

그 다음은?

아이들을 스스로 만들어간답니다.

강요하지 않아도 만들어가지 않아도

아이들은 자연에서 스스로 성장해간답니다.

 

 

그걸 위해서 필요한것?

그저 아이들을 믿고 아이들이

더 자주 자연을 접할 수 있도록

기회를 주는것만으로도 100점이랍니다^^

 

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생태놀이교실 스스로 노는 아이들~

 

스스로 논다?

항상 재미있게 행복하게 논다?

그거 생각보다 쉽지 않답니다.

 

 

한두번에 놀이동산 한두번에 게임장은

재미있을지 모르지만

스스로 재미있게 계속 노는것은

생각보다 만만한 일이 아니랍니다.

 

거기에 변화와 성장까지 추구한다면 말이죠

 

 

그렇기에 생태놀이교실이 존재한답니다.

스스로 노는 아이들을 키우기위해서

생태속에서 숲속에서 즐겁고 행복하고

더나아가서 긍정적인 변화와 성장을 추구하기 위해서 말이죠~

 

 

다르게 말하면

생태이기에 자연이기에 숲이기에만

가능하답니다.

스스로 노는 것도 성장하는것도 변화하는것도 말이죠~

 

 

어떻게 장담할 수 있냐구요?

아이들과 함께 생태놀이교실을 만들어가면서

아이들과 숲에서 만나봤기에 장담한답니다.

 

 

어른들의 시각 교사의 주도가 아닌

아이들 스스로 생태속에서 푹 빠질수 있다면

숲과 자연에서 행복할 수 있다면

그것만으로도 이미 변화하고 성장했다는 것을 말이죠^^

 

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