놀아보자

어린이 오후 숲학교 전혀 다른 숲으로~

숲이 있습니다.

그곳에 가는 어린이들이 있답니다~

그때부터 숲은 달라진답니다~!

똑같은 숲이라구요?

아니랍니다.

전혀 다른 숲이 있답니다.

단순히 날씨에 따라 달라진다.

그것도 맞답니다.

그러나 그것보다 훨씬 더 중요한 것

바로 숲속으로 나아가는

숲을 만나는 어린이들에 따라서

숲은 전혀 다른 숲이 된답니다.

누가 알려주고 가르쳐주고

하나의 단어와 지식으로 만나는 숲과

어린이들이 스스로 만나면서

오감으로 마음으로 만나는 숲

그건 당연히 다를 수 밖에 없답니다~!

그중에서 무엇이 더 낫다고 말할수는 없을겁니다.

그러나 어린이들과 10년이 넘는 시간

숲을 함께 누리면서 느낀 점은

어떠한 좋은 교사도 어린이들을 넘어설 수 없다는 것이랍니다.

어린이들이 직접 느끼는 숲

어린이들이 온몸으로 부딪히는 숲

어린이들이 스스로 빠져드는 숲

그 숲과 어린이들의 교감을 말이죠^^~

그걸 알기에 어린이들과

함께 오후 숲학교를 만들어간답니다.

교사의 의도와 지시가 아닌

어린이들의 눈과 발을 따라간답니다~!

어린이들과 함께 가기에

어린이들이 만들어가기에

전혀 다른 숲이 만들어진답니다~

그 누구도 예상하지 못하는

그러나 가슴에 남는 숲이 말이죠^^~

아동 평일 자연학교 자연속에서 성장하다~

아동들을 참으로 놀랍답니다.

한순간에 변화하고 성장하는 모습을

실시간으로 보고있으면 놀랄 수밖에 없답니다~

다양한 경험을 양분삼아서

오늘도 성장하고 변화하는 아동들

그렇기에 전혀 새로운 경험이 가능한

자연속에서 성장하는 아동들이 좋답니다^^

그 좋은 일을 하고 있는 자연학교가 있답니다~

한번의 만남이 아닌

주기적인 자연과의 만남을 추구하는 곳

바로 풍뎅이 숲학교가 말이죠^^~

무언가를 주기보다는

무언가를 오감으로 느끼고

무언가를 가슴에 담는것을 추구하는 시간

그 장소가 자연이기에 더 특별한 시간을

아동들과 함께 만들어간답니다~

봄, 여름, 가을, 겨울

4계절은 물론 비가오고 눈이오는 날도

낮과 밤에 자연도 아동들은

아동들에게 전혀 다른 세상이랍니다~

그 전혀 다른 세상속에서

오늘도 변화하고 성장하는 아동들

다른 어떠한 곳에서도 불가능한

자연속에서만 가능한 성장의 계기를 만들어가는 시간

그 시간의 중심에는

아동들이 있답니다~~

그렇다면 당연히 아동들을 보고

함께 자연학교를 만들어가야겠죠^^?

그래..

죽으라는 법은 없구나..

하나씩 풀려간다..

하나씩 하나씩...

그렇게..

풀려가면...

결국에는 언젠가 답이 나오겠지..

그래..

하나씩 풀어가자...

하나씩 하나씩..

상도동 매일형 숲어린이집 특별한 매일이 있답니다~

하루하루 매일매일

그 순간이 특별하다?

그건 정말 쉬운 일이 아니죠?

그런데 그게 가능한 곳이 있답니다~!

바로 매일형 숲어린이집인

완두콩 숲학교에서는

매일이 정말 특별하답니다~!

아니 특별할 수 밖에 없답니다^^

단순히 찾아가는 숲이 아닌

숲이 아이들에게 보금자리이기 때문이랍니다.

숲속 작지만 그렇기에 더 소중한 대피소

그곳에서 특별한 일상은 시작된답니다~!

매일 숲속에서 만나고

숲속에서 놀고 숲속에서 점심을 먹으며

숲속에서 집으로 향해간답니다.

네모반듯한 좁은 교실이 아닌 끝없는 숲속에서

만들어가는 매일 어찌 특별하지 않을 수 있을까요?

계절에 따라 날씨에 따라

매일 그 모습이 아니 보는 그 순간에도

변화하는 숲속에서

숲만큼 더 변화무쌍한 아이들이 만들어가는 매일이 있답니다.

그렇기에 완두콩숲학교에서는

어떠한 일들이 어떻게 일어날지

그 누구도 모른답니다.

그러나 한가지 확실한것은~!

아이들은 숲속에서

매일을 정말 특별하게 보낸다는 것이랍니다~

그 누구도 대신 해줄수 없는

아이들과 숲이 만나서 말이죠^^~

그 시기에만 할 수있는

정말 특별하고도 특별한 경험

그속에서 성장하고 또 변화하는 아이들과

지금 이순간에도 숲에서 만나고 있답니다^^~

과천 오후 자연교실 그 특별한 시간속으로~~!

바쁜 일상속에서

잠시 짬을 내어서 새로운 변화를 시도한다는것

그것 자체로도 특별한 시간이 되겠죠^^?

아이들도 마찬가지랍니다.

학교에서 돌아와서 학원으로 가는

그 바쁜 일상을 잠시 벗어나서

자연을 만나는 것은 정말 특별하답니다~!

일주일에 한번 혹은 이주에 한번

자연교실에서 만나는 시간을

아이들이 얼마나 손꼽아 기다리는지 아시면

더 확실하게 아실 수 있답니다~!

그런 자연교실을

아이들과 함께 만들어간답니다.

아이들과 더 특별한 시간을

만나기위해서 말이죠^^~

그걸위해서 풍뎅이숲학교에

자연교실에는 어떠한 계획안이 없답니다.

그리고 결과물도 없고 프로그램도 없답니다.

자연교실인데 너무한게 아니냐구요?

그대신 가장 중요한 하나가 있답니다.

바로 아이들이랍니다~!

교사의 의도와 어른들의 생각이 아닌

아이들을 보고 아이들과 발맞추어 나간답니다.

그게 자연교실이

더 특별해지는 가장 큰 이유랍니다.

실내에서 할 수 있는 배울 수 있는 것을

또 하고자하는 자연교실이라면

그것이 과연 아이들에게 특별할까요?

무한히 변화하는 자연

매일 만날때마다 달라지는 자연속에

아이들이 있기에

아이들이 스스로 찾기에

그 시간이 특별해지는 것이랍니다^^~

자연을 만나서

자연속에서 특별함을 찾아가는 아이들

그 시간은 단순히 자연을 지식으로 아는 시간이 아닌

일상에서는 결코 만날 수 없는

전혀 색다른 경험을 하는 성장의 장이랍니다~

그 성장을 위해서

오늘도 아이들과 자연을 만나러 간답니다.

1년 4계절의 다양한 자연과 낮과 밤의

자연 모두를 만나는 자연교실로 말이죠~!

버티고 또 버티자..

그게 답이다..

아니 그것말고는 없다...

슬픈 현실이지만...

내가 할수있는 일은...

제대로 버티기라도 하자...

그래...

버티고 버티자...

예측은 안되지만..

버티면...버티다보면

답이 나오겠지...

동작 자연교육 즐거운 자연이 답이랍니다~

자연을 교육한다.

거기에 가장 중요한 요소가 있답니다.

바로 즐거움이랍니다.

교육이 즐겁다? 그만큼 효과적인 교육이 있을까요?

그게 자연에서는 가능하답니다.

물론 단순히 자연을 지식으로 알기위한 교육이라면?

즐겁기는 참으로 어려울것이랍니다.

이름을 아는 교육이 그것만을 추구하는 교육이라면

딱봐도 별로 관심이 가지 않는답니다.

그렇다면 아이들은

자연속에서 어떻게 즐거움을 찾을까요?

그건 결코 어렵지 않답니다.

아이들을 믿고 아이들과 자연의 만남을

이어주면 된답니다~!

그후에는?

아이들이 스스로 자연속에서

즐거움을 찾아간답니다.

자유로운만큼 용기를 내는만큼

자연은 더 많은 것을 보여준답니다.

그런 자연과 아이들의 만남

이미 자연교육을 위한

모든것들은 준비가 되어있고

확장만이 남아있답니다~!

그 확장에 즐거움이 더해진다면?

아이들은 4계절의 자연에서

다양한 환경의 자연에서 놀라운것들을

발견하고 탐구하고 알아간답니다.

그리고 그 경험은

단순히 지식을 채우기위한 교육이 아닌

아이들의 성장 그자체를 위한 교육이 된답니다^^~

혼자가 아니라 함께

누가 알려주는 자연이 아닌 스스로 알아가는 자연

그 자연은

다른 어떠한 곳에서도

얻지못할 특별한 교육의 장으로써

아이들을 받아준답니다^^~

그 순간을 위해 아이들과 함께 자연을 만나러 간답니다~

오늘도 말이죠^^~

의왕 생태체험학교 생태를 만나자~~깊게~!

생태를 체험한다는것

그건 단순히 지식으로

생태를 알아가는 것을 의미할까요?

이 나무는 소나무다

이 꽃은 현호색이다~

의미가 있답니다.

그러나 그걸 체험한다? 생태를 알아간다고

할 수 있을까요?

각종 놀이로 혹은 프로그램으로

프린터물로 만들기로 생태를 담으면

그건 체험하고 생태를 알아가는 것일까요?

만남이란 그런게 아니랍니다.

특히 만날때마다 달라지는 생태를 체험할때는

조금 다른 방법으로 만나야한답니다.

어찌보면 더 쉽지만 어찌보면 더 어려운 방법으로 말이죠~!

그것은 바로 있는 그대로

온몸으로 온마음으로 생태를 만나는 것이랍니다.

말은 참 쉽지만 그 주체가 아이들이라면 어떨까요?

아이들을 믿고 생태를 믿고

기다려주고 인도해주실 수 있나요?

생각보다 쉽지는 않으실겁니다.

그러나 풍뎅이 숲학교는

그런 길을 간답니다.

누가 알려주고 가르쳐주는 생태체험이 아닌

아이들 스스로 만남을 추구하는 생태체험을

추구한답니다.

두방식에 어마어마한 차이를 알기에

아이들에게 가장 좋은 선택지를 찾아서 간답니다.

딱 정해진 답은 없습니다.

그러나 각자의 아이들이 원하는 추구하는

최고의 답을 찾아간답니다.

조금 느리고 조금 다를 수 있습니다.

그러나 아이들이 스스로 만나는 생태체험의 시간

그 시간은 참으로 깊답니다.

깊은만큼 아이들은 더 많이 성장하고 변화한답니다.

그 변화와 성장을 알기에

그 차이를 알기에

오늘도 아이들과 함께 생태를 만나러 간답니다.

아이들과 발맞추어서 말이죠^^~

태풍이 분다...

내 잘못은 아니다...

그러나 나는 흔들린다..

그렇다면?

이겨내야지..

이겨내자..

결국..

버티는것도

이겨내는것도 내 몫이다..

그래...

그렇다...

이겨내자....

초등학생 평일 숲체험 숲에 빠지다~

초등학생 아이들은

보통 어디에 빠져있나요?

스마트폰이 대표적이지 않을까합니다.

바쁜 일상을 보내는 중에

약간의 짬을 내서 빠지기에는

그만한 수단이 없는것도 사실이랍니다.

그러나 여기 다른것에 빠지는 아이들도 있답니다.

스마트폰을 찾지않고도 게임을 하지 않더라도

4시간이라는 시간이 부족할만큼

깊게 또 깊게 빠지는 아이들이 말이죠^^~

그 아이들이 빠져드는 것이

바로 숲이랍니다.

일상하고는 다른 스마트폰, 게임하고도

전혀 다른 매력을 가진 숲에 아이들은 빠져든답니다~

그 빠져듬에 시간은

단순히 숲을 알아가는 시간이 아니랍니다.

더 중요한 것을 알아가는 시간이랍니다.

바로 자기자신을 말이죠^^~

무언가를 더 채우는 시간이 아닌

쉬어가는 시간이자 성장의 시간인 숲

거기에 자유가 더해지기에 아이들은

전혀 다른 경험을 숲에서 한답니다~

그러한 시간을 함께하기에

숲에 빠져들지 않은 아이들은 본적이 없답니다.

아이들이 원하는 자유를

진정 제대로 누릴 수 있는게 바로 숲이니까요^^~

무언가를 주는 숲이 아닌

스스로 빠져드는 숲

그 숲에서 잠시 쉬어가는 아이들

그 시간은 재충전의 시간이자 성장의 시간이랍니다.

숲에서만 가능한 시간이 있답니다.

그 시간을 초등학생 아이들과 함께 한답니다.

주말은 물론 평일에도 아이들과 숲에서 노는 시간

그 특별한 시간을 말이죠^^~

아이들도 저도 함께 빠져든답니다~

숲으로 말이죠~